La présentation du livre Enseigner la Rose+Croix suscite cette intéressante question:

- Les degrés sont décrits comme un cheminement universel structuré. Comment éviter que cette structuration ne devienne un piège mental ou une quête trop intellectualisée?
 

Les degrés rosicruciens sont un miroir de la transformation intérieure authentique.

Effectivement, ils sont présentés comme une échelle intellectuelle à gravir, mais s'inféoder à un système structuré et dogmatique a tendance à emprisonner l'esprit et à limiter la véritable transformation...

Certes il est possible de guider autrui en évoquant le développement psychique, les réalisations à venir, mais seules les expériences vécues permettent clairement la prise de conscience du niveau d'évolution. Ce sont des informations, parfois utiles, mais en aucun cas une transmission.

Factuellement des paliers d'épuration sont à traverser et se révèlent au chercheur rosicrucien.

Il n'est pas possible de tricher pour soi-même car le processus ne peut être forcé. S'il est simulé, le comportement devient grotesque pour ceux qui ont parcouru ce chemin auparavant: seuls ceux qui sont passés par là sont vraiment aptes à repèrer les indices subtils témoignant du niveau atteint.

Et progressivement l'étudiant prend conscience de l'existence d'une merveilleuse échelle universelle de développement...

---

C'est plaisant d'imaginer que l'arc en ciel des ailes de l'Ange de l'Annonciation, sur cette peinture célèbre de Fra Angelico (Couvent San Marco, Florence), évoque nos degrés d'évolution...

Anglais : A mirror of authentic inner transformation.

Allemand : Ein Spiegel der authentischen inneren Transformation.

Espagnol : Un espejo de la auténtica transformación interior.

Italien : Uno specchio della trasformazione interiore autentica.

Portugais : Um espelho da transformação interior autêntica.

Grec : Ένας καθρέφτης της αυθεντικής εσωτερικής μεταμόρφωσης.